人民政協網浙江4月10日點啊(記者鮑蔓華)“時運交移,質文代變”。無論時代如何變化,優秀的文化傳統一定是在先輩的遺產中傳承和發揚的。棋文化就是這樣一筆寶貴遺產,值得后人繼承發展。棋文化教育與學生智力開發有著莫大關聯。8日,寧波市政協全會期間,寧波市政協委員勵嫻建議各級政府應把棋文化進入課堂作為“新的基礎教育課程”并給予一定的政策傾斜。

“2009年第一屆全國智力運動會在四川成都舉行,華西醫院專門做腦部研究的博士生團隊對參會運動員做了腦部精細化研究,專家團隊把研究對象分為從沒學過棋、有一點基礎、大師和特級大師四類,通過智力測試和腦部磁共振等專業檢測,結果發現,棋下得好的,尤其是大師級以上的智力普遍高于前兩類人員,個別特級大師更是遠遠超出正常值?！眲顙拐f。

針對2001年教育部、國家體育總局就聯合發文《關于要求在學校開展棋類活動的通知》后,棋文化并未全面進入各大校園、深入課堂,部分幼兒園及學校雖已開設棋類培訓課,但也只是‘蜻蜓點水’,興趣班的培養也僅針對極少一部分孩子的現狀,勵嫻建議拓展多渠道,著力培養棋類教師隊伍。設立專項課題基金,開展棋文化專業領域科研工作,開發專業教材。營造良好棋文化氛圍,著力形成濃厚的學棋導向。