據媒體報道，湖南長沙市民易女士日前發現，自己信用卡里3萬多元的透支額度，竟然都被12歲女兒萍萍在“全民K歌”手機APP唱歌游戲里“打賞”花掉了。萍萍說，她先是充值50元購買虛擬禮物“打賞粉絲”，想不到，“粉絲”們一起哄，萍萍就控制不住地往里充錢送禮，不到3個小時，3萬多元全部被花光。

類似的報道近來并不鮮見。福建福州11歲女孩小麗在某直播平臺上購買虛擬物品“打賞”主播，用媽媽的支付寶密碼陸續花掉了4萬多元；江西修水縣9歲的小悅進入一個“我的世界”直播房間，在主播不停“點名感謝”下，先后“打賞”這位主播2.1萬多元……

動輒就是數萬元“打賞”，在孩子們不知不覺的嘻哈中被“消費”了，甚至都濺不起半點水花，這讓那些平日里省吃儉用的家長們情何以堪。孩子們對于錢的額度沒有太多的概念，平日里家庭、學校對此也缺乏必要的教育引導，一時沖動、大額“打賞”，當然應該吸取教訓。而家長沒有保護好支付寶、銀行卡等密碼，也存在一定的疏忽。但當下的網絡“打賞”機制，是不是也該有一些禁止性設定呢？

目前的“打賞”，盡管也有注冊門檻，但并沒有設定對未成年人的特定保護，也沒有身份證驗證等步驟。而每一個參與環節，都會出現支付的小彈窗，對孩子進行誘導、鼓勵“打賞”。這樣的設計深諳孩子的心理，甚至可以說專為孩子定制，其目的就是讓你不花完卡上的錢就難以抽身。

其實，從技術層面看，這樣的禁止性設定并不復雜。不是不能做，而是根本就不想做。對此，監管部門不能再置若罔聞，聽任家長們為一個個“熊孩子”的懵懂行為操心，而應該盡快出臺相關規定，明確限定網游“打賞”的限額以及單筆額度，并明確規定要有消費提醒。同時，對未成年人“打賞”也要有取消交易的相關約定。

網游也好、“打賞”也罷，都應該是對等的公平交易，而公平交易的前提，就是當事人應該是有民事行為能力的人。根據相關法律規定，未滿16周歲的孩子仍屬于限制行為能力人，其行為遠超過自己的認知，可以通過法律做無效認定。也就是說，未成年人未經父母許可所進行的大額消費，并不具有法律效力。

網絡世界中的無限制“打賞”，不僅擊穿了法律規定，也對當下的學校教育提出了嚴峻的考驗。當人們都在歡呼互聯網帶來的便利時，是不是也應該考慮到，有必要針對互聯網帶來的消費陷阱，設置一些預防性的教育，以幫助孩子們提高鑒別、認知、適應能力。

教育本該與時俱進，不斷增強學生的學習能力。現在小學課程中的“道德與法治”，就不妨設置一些有針對性的專題，吸納新知，勘破迷局，為孩子們提供更多、更豐富的知識養分。而不只是僅停留在空洞、大而化之的說教上。