記者從河南省招辦獲悉，為強化考試招生誠信，維護入學公平，今年河南省明確了對違背志愿失信行為的懲戒措施，即對于在2018年普通高招錄取中不履行志愿約定的失信考生，明年高考志愿填報數量將受限。（7月11日《河南日報》）

在一些考生看來，自己有受教育的權利和選擇高校的自由，所錄取的大學或專業不理想，大不了不去就是，來年重新再考。這種觀念其實是錯誤的。誠然，考生在填報志愿時可以自主選擇任何一所大學，但一旦志愿填報完畢，實際上是和所報高校之間形成了一種契約關系。一方面，高校錄取時充分尊重考生志愿，嚴格按志愿投檔，符合條件即予錄取。同時，考生也應履行志愿約定，被錄取后如期到校報到。錄取后不入學則屬于失信行為，既浪費寶貴的招生計劃，浪費高校的教育資源，客觀上也剝奪了他人的升學機會。

過去，針對這一現象，各地普遍采取的做法是將其記入考生個人誠信檔案，供高校錄取時參考。不過，在“分數優先”的情況下，這種懲戒方式的作用有限。通常情況下，只有當兩名考生取得了同樣的高考分數，報考相同學校的相同專業時，誠信檔案才會發揮其作用。在現實中，這種極端情形很少會出現。對于多數考生來說，并不能真切感受到錄取后不入學的懲戒，自然難以對履行志愿約定的重要性產生敬畏。

如今，河南省出臺新規，錄取后不入學就讀等造成招生計劃浪費的，2019年報名參加高考將限制其填報志愿的學校數量，在實行平行志愿的各批次，僅允許其填報志愿的學校數不超過兩個。與計入誠信檔案的影響不確定相比，填報志愿受限的后果是看得見摸得著的，意味著選擇范圍和錄取概率大大降低。這必然促使廣大考生認真填報志愿，審慎對待錄取，避免隨意違約。

同時，也應看到，一些考生錄取不入學背后也有現實苦衷。比如，錄取結果往往不盡如人意，一些考生被調劑到自己完全不喜歡的專業。單純依靠誠信懲戒逼著考生去就讀，對于考生自身是一種煎熬，于國家而言也不利于人才培養。對此，高校應進一步暢通轉專業、輔修第二專業或讀雙學位等渠道，高校之間也要加強聯合辦學，推廣跨校跨學科輔修第二學位，從而讓考生擁有第二次選擇的機會。這有助于打消考生的思想顧慮，主動履行契約精神。

此外，還要防止失信懲戒對少數考生造成“誤傷”。在現實中，個別考生錄取不入學并非故意違約，而是由于其他原因所致，比如家庭經濟困難，個人或家庭突遭變故等。因此，招生部門和高校應加強與考生的溝通聯系，了解考生逾期不報到的原因，通過申請助學貸款等方式，幫助解決實際困難。對于因特殊情況確實無法入學的，予以特事特辦，免于志愿限制。