近日從廣東省衛(wèi)生部門獲悉，該省通過調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化布局，加快建成省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）四級兒科醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，強化各層級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的兒童醫(yī)療保健功能定位，實現(xiàn)區(qū)域兒童醫(yī)療衛(wèi)生資源均衡發(fā)展。

廣東堅持醫(yī)教協(xié)同落實兒科醫(yī)學人才培養(yǎng)政策。支持南方醫(yī)科大學、廣東醫(yī)科大學和廣州醫(yī)科大學設(shè)置兒科學本科專業(yè)，并逐步擴大兒科學專業(yè)研究生招生規(guī)模；推進各地探索訂單式培養(yǎng)的有效途徑，為基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)能夠承擔兒科常見病、多發(fā)病診療和兒童保健的全科醫(yī)學人才；住院醫(yī)師規(guī)范化培訓招生向兒科傾斜，確保每年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓臨床醫(yī)學兒科專業(yè)不少于350名，計劃3年內(nèi)招收培訓兒科專業(yè)住院醫(yī)師1000名以上。

廣東合理確定兒科醫(yī)務人員工資水平，確保兒科醫(yī)務人員收入不低于本單位同級別臨床醫(yī)務人員收入平均水平。對兒科醫(yī)務人員職稱晉升予以傾斜，兒科專業(yè)人才在完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、取得中級職稱后在粵東西北地區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)連續(xù)工作滿10年，且年度考核及聘期考核均為合格以上等次，可經(jīng)省基層衛(wèi)生高級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會直接認定為基層副高級職稱。

為提高資源配置效率，廣東推動珠三角、粵東、粵西、粵北分別設(shè)置省級兒童醫(yī)療中心，充分發(fā)揮其在醫(yī)學教育、臨床診療和循證研究領(lǐng)域的帶動和輻射作用。支持廣州爭創(chuàng)國家兒童醫(yī)學中心和中南區(qū)域兒童醫(yī)療中心。該省還鼓勵城市綜合醫(yī)院兒科、兒童醫(yī)院、婦幼保健院探索橫向跨院合作，充分發(fā)揮人才、設(shè)備、技術(shù)等資源優(yōu)勢，構(gòu)建共建共享的兒科醫(yī)療橫向?qū)？坡?lián)盟，促進區(qū)域間兒科醫(yī)療服務同質(zhì)化。組織落實城市三甲公立醫(yī)院兒科醫(yī)務人員對口幫扶縣級人民醫(yī)院和婦幼保健院，發(fā)揮人才引領(lǐng)和學科輻射作用，提升兒科醫(yī)療和兒童保健質(zhì)量。

廣東利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，拓展和延伸優(yōu)質(zhì)兒科醫(yī)療資源的服務區(qū)域，豐富兒童醫(yī)療衛(wèi)生服務手段，健全完善兒童健康教育、醫(yī)療信息查詢、在線咨詢和遠程醫(yī)療服務體系；通過網(wǎng)絡(luò)教學、遠程示教、遠程教育等，重點為粵東西北培訓兒科骨干人才，促進區(qū)域間醫(yī)療服務能力均衡發(fā)展。(記者何麗平)