【人物】“最美教師”王曉梅

【故事】1985年7月，完成師范學業的王曉梅，回到家鄉四川青神縣的西龍中學，開始了自己的教師生涯。“我是在老師們的關懷中成長的，我要像她們一樣，把農村娃送出去。”由于業績突出，1990年9月王曉梅被破格調入縣高中。面對無數家長對她說“把孩子交給你，我們放心了”，王曉梅的信念更加堅定——“做一名優秀教師，培養好每一個學生，讓家鄉人民放心。”2017年，她獲得了全國“最美教師”榮譽稱號。

【點評】

“我的學生，我不幫他，愧為老師。”王曉梅這句簡單的話，飽含了一名人民教師對學生樸素而真摯的愛，折射出一名優秀教師甘為人梯、無私奉獻的精神品格。

敬業是職業精神，體現于工作態度。敬業之師，更會在人們心中埋下信念的種子、激發無窮的力量。正如王曉梅師范專業畢業后回山區母校任教時的堅定信念，亦如她30多年來以愛為橋助力一個個山里娃振翅高飛的執著堅守，更如她不斷創新英語教學方法、教學成績名列市縣前茅所傾注的全部心血，三尺講臺的堅守、春蠶蠟炬的選擇，傳遞給學生的不僅僅是知識，更是一種為人處世的信念。

在人民教師的隊伍中，有無數像王曉梅這樣的老師，這些心靈的園丁們，共同繪就了人民教師這個職業群體的精神底色。前段時間，成都突降暴雨，西南航空學院的老師們撐著雨傘排成人墻護送學生搬運行李，老師們自己卻渾身濕透；河南信陽的李芳老師，在危急時刻以身擋車救學生，自己卻再也沒能醒來。無數網友深有感慨地說，對學生的呵護，正是教師精神自然而然地流露，這是敬業精神養成的職業習慣。他們用自己的實際行動，甚至以生命為代價，踐行了人民教師甘為人梯、敬業奉獻的寶貴精神。

教師被譽為“人類靈魂的工程師”，學為人師，行為世范，對學生不僅“傳道授業解惑”，更會在精神層面上啟發人、感染人。有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，才能成為一個好老師。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。

王曉梅和千千萬萬的為人師者，用敬業奉獻的精神寫就了無悔人生，成就了人間大愛。而我們的社會，正因為有了在不同崗位上敬業付出的人，才變得更美好；我們的民族，也正因為有了一代代人的敬業奉獻，復興的征程才更加鏗鏘有力。

【網言網語】

向人類靈魂工程師致敬，王老師您辛苦了。

——@楊衛東93 

為你，為所有和你一樣的老師點贊。

——@迷途Q名 

有這樣的老師，才能有一流的人才，鮮花獻給所有的老師，你們是最棒的。

——@鮮花的話