南開(kāi)大學(xué)劉毅教授來(lái)到長(zhǎng)沙博物館分享絲綢之路與瓷器運(yùn)銷(xiāo)

劉毅教授為南開(kāi)大學(xué)博物館館長(zhǎng)，歷史學(xué)院副院長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師，主要從事中國(guó)陶瓷考古、宋元明考古、中國(guó)古代陵墓制度等方面的研究，開(kāi)設(shè)課程“中國(guó)古代陶瓷器”曾被評(píng)為南開(kāi)大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀課程和示范精品課。

講座中，劉毅教授首先介紹了“絲綢之路”的起始點(diǎn)、路線和基本概念。“絲綢之路”一般是指歐亞大陸上的絲綢貿(mào)易之路，后來(lái)也包括了草原絲綢之路、中國(guó)西南的南方絲綢之路、海上絲綢之路(也稱為“陶瓷之路”)等。

長(zhǎng)沙博物館舉辦“海陸絲綢之路與瓷器運(yùn)銷(xiāo)”主題講座

隨后，劉毅教授向觀眾介紹了海上絲綢之路的瓷器運(yùn)銷(xiāo)。唐宋以來(lái)，海上運(yùn)輸逐漸成為中國(guó)古陶瓷外銷(xiāo)的主要途徑。中國(guó)瓷器大規(guī)模外銷(xiāo)是始于唐代，主要品種有越窯、邢窯、長(zhǎng)沙窯、鞏義窯等。宋元以來(lái)東南沿海地區(qū)制瓷業(yè)大量興起，外銷(xiāo)瓷器主要通過(guò)海上運(yùn)往世界。習(xí)慣上，把這條經(jīng)中國(guó)南海、穿印度洋，沿途到達(dá)南洋群島、東南亞、南亞、西亞，直到非洲東海岸的海上交通線稱為“海上絲綢之路”或“陶瓷之路”。

接著，劉毅教授重點(diǎn)講述了陸路絲綢之路的瓷器運(yùn)銷(xiāo)情況。雖說(shuō)海上運(yùn)輸是中國(guó)古陶瓷外銷(xiāo)的主要途徑，研究成果斐然，但唐代至明清時(shí)期經(jīng)陸路運(yùn)銷(xiāo)到中國(guó)北方、西域乃至中亞、西亞的瓷器同樣數(shù)量可觀。劉毅教授認(rèn)為這條東起長(zhǎng)安(也有人認(rèn)為應(yīng)該起自洛陽(yáng)或更東)，經(jīng)河西走廊、穿過(guò)天山南北，橫跨中亞和西亞內(nèi)陸，直到地中海的陸上交通線的瓷器運(yùn)銷(xiāo)研究也應(yīng)該引起足夠的重視。

聽(tīng)眾正在認(rèn)真聆聽(tīng)講座

例如，西安南郊陜西師范大學(xué)唐墓出土的載物駱駝俑，構(gòu)思巧妙，生動(dòng)逼真，比例準(zhǔn)確，真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)年絲綢之路上駱駝隊(duì)長(zhǎng)途販運(yùn)的場(chǎng)面。巴基斯坦的布拉明拉巴德遺址在19世紀(jì)發(fā)掘出土的邢窯白瓷和越窯青瓷，伊朗的達(dá)臘布(Darabgird)、比比?卡通(Bibi Khatun)等內(nèi)陸地方，曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的中國(guó)唐代白瓷、青瓷及綠釉粗陶器，均見(jiàn)證了唐朝國(guó)力的強(qiáng)盛和瓷器外銷(xiāo)的繁榮。

宋元時(shí)期是中國(guó)官民海外貿(mào)易的鼎盛期，瓷器主要通過(guò)海路運(yùn)銷(xiāo)到海外，通過(guò)陸路運(yùn)銷(xiāo)的瓷器在當(dāng)時(shí)也不在少數(shù)。元代，由于首都地理位置的變化，瓷器向西的運(yùn)銷(xiāo)路線由從長(zhǎng)安西行經(jīng)河西走廊到西域乃至今日境外，改為自大都西行，經(jīng)山西、內(nèi)蒙古再經(jīng)甘青到今日新疆及境外。這條路上有許多中轉(zhuǎn)站，一些地方行政中心也成為瓷器運(yùn)銷(xiāo)的集散地，內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布盟察右前旗的元代集寧路故城遺址即是其中之一。

明代鄭和下西洋以后，官方或半官方海外貿(mào)易的終止，使得相對(duì)比例更高的瓷器通過(guò)陸路運(yùn)往西域和今日中國(guó)境外。這條路悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)。運(yùn)載瓷器有諸多不便，瓷器破碎的幾率很大。面對(duì)觀眾的好奇，劉毅教授還介紹了“館夫”和運(yùn)輸者們利用豆類(lèi)植物種子發(fā)芽加固瓷器包裝和“試摔”的辦法。

現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾向劉毅老師提問(wèn)

最后，劉毅教授回答了現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾關(guān)于“黑石號(hào)”沉船與長(zhǎng)沙窯外銷(xiāo)、粟特人、西域外貿(mào)點(diǎn)等的問(wèn)題。共計(jì)200余名聽(tīng)眾參與。現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查顯示大部分聽(tīng)眾對(duì)講座內(nèi)容很滿意，很有收獲。

講座后聽(tīng)眾與劉毅教授進(jìn)行交流