1924年，太原成成中學成立，其校名出自《中庸·自成》中“成己成人”一語。九一八事變后，劉墉如、武新宇等一批中共黨員來到成成中學任教，向成成中學廣大師生傳播抗日救國的進步思想，并積極發(fā)展黨的組織，全校進步師生的抗日熱情被迅速激發(fā)起來。

1936年10月，經中共太原市委批準，成成中學成立第一個學生中國共產黨支部，并成立了太原成成中學中華民族解放先鋒隊總隊、“成中學生抗日救國會”等進步團體，通過實例講述日軍暴行和宣傳隊演出等形式，向各界群眾宣傳共產黨的抗日主張，維護和鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，并開展各項抗日活動。期間，中共和紅軍的駐晉秘密聯(lián)絡站、中共山西省工委和中共中央北方局陸續(xù)進駐成成中學。一批黨的高級領導同志也先后在此工作和生活。

抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后，太原成成中學廣大師生，響應中國共產黨的號召，在校長劉墉如的帶領下，投筆從戎，毅然走上民族解放的抗日戰(zhàn)場。10月10日，經中共中央軍委副主席周恩來批準，成成中學抗日義勇隊在山西清源縣成立，報名參加的愛國師生有200多人，他們中年齡最大的十八九歲，最小的只有十二三歲。最初的建制由隊部和三個中隊組成，每個中隊包含9個班，每個班由12名成員組成。11月，根據(jù)上級指示，成中師生抗日義勇隊改名為師生抗日游擊隊，奉命開進呂梁山區(qū)。隨后，該部吸收了前來報名的“犧盟會”干部和一批農民，正式改編為戰(zhàn)動總會抗日游擊第四支隊，開赴晉西北抗日前線。

1938年2月7日，成中全體師生在《群眾》周刊上發(fā)表《為號召全國青年參戰(zhàn)宣言》，宣誓“捍衛(wèi)祖國的責任是我們的，我們應當為了祖國的生存流盡最后一滴血”。隨后，太原成成中學游擊四支隊配合八路軍一二跂師參加了反擊日軍進犯晉西北的戰(zhàn)役，在晉北前線打了好幾個伏擊戰(zhàn)，經受了戰(zhàn)火的洗禮。在參加對敵戰(zhàn)斗的同時，支隊堅持加強隊伍建設，進一步完善了黨員組織生活制度，并發(fā)展了一批新黨員。同時，支隊指戰(zhàn)員積極投入軍事訓練，兼做群眾工作，擴大兵員。到1938年6月，支隊下轄4個連，共600余人。1938年8月，中共中央創(chuàng)建大青山抗日游擊根據(jù)地的決策下達后，四支隊奉命編入八路軍一二跂師大青山支隊，立即開赴大青山地區(qū)。9月，四支隊經歷了自成成中學師生抗日游擊隊成立以來的第一次大規(guī)模戰(zhàn)斗——蠻汗山戰(zhàn)斗。成成中學師生抗日游擊隊三連的師生在時任大青山支隊參謀長姚喆的指揮下，兩次擊退日軍的進攻，且無一傷亡。

在到達大青山地區(qū)后，四支隊在黨的領導下，克服重重困難，同日、偽、頑進行了艱苦卓絕的斗爭。在根據(jù)地的建立過程中，據(jù)不完全統(tǒng)計，僅在1941年至改為獨立營及以后一年多的時間里，四支隊與日偽頑較大的戰(zhàn)斗就達16次，小戰(zhàn)斗次數(shù)無可統(tǒng)計，有時在一段時間內天天有戰(zhàn)斗甚至一日數(shù)戰(zhàn)。除擊斃了相當數(shù)量的敵人外，該部還和兄弟部隊并肩作戰(zhàn)，清剿了大批漢奸和土匪等反動勢力。在戰(zhàn)斗間隙，四支隊發(fā)揮其知識分子多的優(yōu)勢，積極向大青山地區(qū)人民群眾介紹中國共產黨的方針和統(tǒng)戰(zhàn)政策，啟發(fā)他們參加到抗日革命活動中來。在他們的努力下，根據(jù)地鄉(xiāng)村兩級抗日政權迅速建立，大批當?shù)馗髯迦罕娂尤肓税寺奋姟?/p>

四支隊在番號、編制序列上雖有變化，但是，“四支隊”這個番號從成立至1941年一直沿用。1941年12月，四支隊編入八路軍大青山騎兵支隊。1942年3月下旬，遵循中央精兵簡政的方針，獨立騎兵營所屬兩個連隊調歸騎兵支隊司令部直接指揮，一些同志奉上級命令前往綏蒙區(qū)的黨、政、軍、民部門擔任重要工作，在發(fā)動群眾建立人民政權的工作中發(fā)揮了極其重要的作用。一些同志奉命在隱蔽戰(zhàn)線，出色地完成了所擔負的各項任務直至抗日勝利。

在解放戰(zhàn)爭中，成成中學的師生們分布在各地黨、政、軍、群眾系統(tǒng)工作，為人民的解放事業(yè)作出了自己的應有貢獻。中華人民共和國成立后，尚存者走上不同的工作崗位，繼續(xù)為推進社會主義革命和建設事業(yè)發(fā)揮了各自的作用。