5月30日，習(xí)近平總書記給淮安市新安小學(xué)五（8）中隊的少先隊員們回信：“你們學(xué)校是‘新安旅行團’的母校。你們在信中表達了對學(xué)校紅色歷史的自豪之情，也說到了你們學(xué)習(xí)黨史的收獲。”“希望你們結(jié)合自身成長實際學(xué)好黨史，以英雄模范人物為榜樣，從小堅定聽黨話、跟黨走的決心，刻苦學(xué)習(xí)，樹立理想，砥礪品格，增長本領(lǐng)，努力實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。”

新安小學(xué)由人民教育家陶行知在1929年創(chuàng)辦。1935年10月，該校14名學(xué)生組成“新安旅行團”，以文藝為武器，宣傳抗日救亡。在毛澤東、周恩來等老一輩革命家關(guān)懷指導(dǎo)下，“新安旅行團”積極宣傳黨的主張，歷時17年，行程5萬余里，足跡遍及全國22個省份，努力為爭取抗戰(zhàn)勝利、全國解放作貢獻。

紅色賡續(xù)，薪火相傳。歷史上的新安小學(xué)，是“新安旅行團”的搖籃地；今天的新安小學(xué)，則是“新旅”精神的傳承人。在習(xí)近平總書記回信的重要時刻，讓我們走進這所有著光榮革命傳統(tǒng)、積極投身素質(zhì)教育實踐的學(xué)校。

回眸輝煌足跡

“悠久的校史、優(yōu)秀的辦學(xué)理念和光榮的革命傳統(tǒng)是我們最寶貴的財富，也是我們在新時代基礎(chǔ)教育領(lǐng)域持續(xù)開拓創(chuàng)新的不竭動力。”新安小學(xué)校長張大冬說。

1929年6月6日，人民教育家陶行知在江蘇省淮安市北門外河下鎮(zhèn)蓮花街創(chuàng)辦了新安小學(xué)的前身“私立新安學(xué)校”。建校之初主要招收當?shù)刎毨Ъ彝プ优⒌叵曼h員后代和烈士遺孤。師生們在極其艱難的條件下堅持實踐陶行知的生活教育思想，他們打草鞋、制粉筆、編蒲包來維持學(xué)校運轉(zhuǎn)，陶行知為教師們題贈對聯(lián)“捧著一顆心來，不帶半根草去”，褒揚他們無私奉獻、艱苦辦學(xué)的精神。

1935年10月10日，在第二任校長汪達之的帶領(lǐng)下，“新安旅行團”首批14名小團員開始了他們的抗日旅行。在接下來的17年里，他們輾轉(zhuǎn)全國22個省市，行程5萬多里，團員發(fā)展到600多人，為民族解放和新中國的誕生作出了卓越貢獻，也受到毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家的親切關(guān)懷和高度贊揚。

陶行知稱他們是“一群小好漢”，冰心贊他們是“民族解放的小號手”。1936年，音樂家田漢和張曙為“新安旅行團”創(chuàng)作團歌：“同學(xué)們，別忘了，我們的口號，生活即教育，社會即學(xué)校。拼命地做工拼命地跳，一邊學(xué)習(xí)一邊教，別笑我們年紀小，我們要把中國來改造，來改造！”在長期的革命實踐中，一大批“新安旅行團”團員成長為橫跨政治、軍事、科技、文化、藝術(shù)等眾多領(lǐng)域的杰出人才。新安小學(xué)和“新安旅行團”也由此創(chuàng)造了中國教育史上的一道獨特風(fēng)景。

1945年12月，新安小學(xué)在河下鎮(zhèn)蓮花街恢復(fù)辦學(xué)。1960年，遷至現(xiàn)址淮安區(qū)縣西街85號。1979年，被江蘇省教育廳確立為省屬重點小學(xué)。1993年，被確定為“全國百所名校”之一。

傳承辦學(xué)理念

“新安旅行團”一路走來，條件艱苦，很多時候沒有教室、沒有老師，孩子們怎么學(xué)習(xí)呢？

“如團歌里所唱的‘一邊學(xué)習(xí)一邊教’，就是我們現(xiàn)在推行‘小先生’的理論之源。”張大冬介紹，汪達之踐行陶行知先生“即知即傳”的教育理念，運用“小先生制”的方法，讓孩子們學(xué)會了閱讀和思考；采用“民主生活會”的方式，讓孩子們學(xué)會了自主管理、自我教育。

在張大冬看來，“新旅”育人成功的秘訣就是讓孩子們實現(xiàn)了在群體中自主管理、自我教育，其核心則是“小先生”和“伙伴學(xué)習(xí)”。如今，新安小學(xué)以此為核心的教學(xué)改革，已被列為江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實驗項目。

“京城大道上空絲雨紛紛，它像酥油般細密而滋潤，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。這是一年中最美的季節(jié)，遠勝過綠柳滿城的春末。韓愈的這首《早春呈水部張十八員外》，詩人運用簡樸的文字 ，描繪出了早春的獨特景色，詩的風(fēng)格清新自然，通俗易懂……”5月28日上午10時，隨著上課鈴聲響起，新安小學(xué)三（6）班的同學(xué)們開始上語文課。孟嘉威是本堂課的古詩推介“小先生”，課前五分鐘是他的時間，這也是他今年第二次當“小先生”。

“這堂40分鐘的語文課，我們將大部分時間給了孩子，當孩子在講解遇到困難時老師再進行教授。”語文老師劉蘭蘭說，學(xué)生們除了參與古詩推介這個“自選動作”，還需要參與課程講解的“規(guī)定動作”，比如當天講解的課文為《剃頭大師》，輪值的朗讀小先生、預(yù)習(xí)小先生都得上臺。

據(jù)了解，新安小學(xué)在全校范圍內(nèi)推行“小先生”和“伙伴學(xué)習(xí)”始于2017年。學(xué)校從校園文化、課程體系、課堂改革等多方面形成一套體系，對學(xué)生提出了“敢為、樂議、善教”的總體要求，目標是培養(yǎng)“會閱讀、善思考、能自主、有擔當”的新時期“小好漢”。

“俗話說教會別人才是真正的學(xué)會。”副校長王勇介紹，今年4月份，新安小學(xué)教務(wù)處正式下發(fā)了“小先生”考級通知。有勇氣，不怯場，為初級；自然，不緊張，是中級；大方得體，放松自如，則可評為高級。“學(xué)校對學(xué)生的思維、語言、儀表、評價等進行詳細規(guī)定，讓大家有案可憑、有章可循。”王勇說。

“新安旅行團”歷史紀念館里小講解員在講解。顧學(xué)讓攝

弘揚新旅精神

習(xí)近平總書記在回信中寫道：“當年，在黨的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，“新安旅行團”不怕艱苦，足跡遍及大半個中國。以文藝為武器，喚起民眾抗日救亡。宣傳黨的主張，展現(xiàn)了愛國奮進的精神風(fēng)貌。”如今，坐落在校園內(nèi)的“新安旅行團”歷史紀念館，是學(xué)校弘揚新旅精神的紅色地標，也是當下開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要平臺。與眾不同的是，這里的講解員都是由新安小學(xué)的學(xué)生擔任的。

“我想讓更多和我一樣的小學(xué)生了解“新安旅行團”，認識我們家鄉(xiāng)的英雄兒童。”5月29日上午，“紅色基因代代傳”全國青少年誦讀黨史故事（淮安區(qū)專場）活動上，新安小學(xué)二（4）班學(xué)生夏添登臺，她講的是新旅小畫家王德威當年在兒童繪畫比賽中以抗日主題畫比拼所謂“神童”自然風(fēng)光畫的故事，體現(xiàn)了新旅團員的愛國情懷。夏添也是“新安旅行團”歷史紀念館的一名小講解員。

“學(xué)校每年的開學(xué)第一課，高年級同學(xué)都會帶領(lǐng)低年級同學(xué)參觀紀念館，給他們講新旅故事，教唱新旅歌曲。”“新安旅行團”歷史紀念館館長顧學(xué)讓介紹，平時，紀念館的講解工作由新安小學(xué)二至六年級的同學(xué)擔任，紀念館自1996年以來已經(jīng)累計培養(yǎng)了近千名講解員。

2015年，學(xué)校組織優(yōu)秀教師編印了新旅故事和新旅歌曲校本教材，將新旅故事與品德課融合，新旅歌曲與音樂課融合。“學(xué)校現(xiàn)有70個教學(xué)班3800多名學(xué)生，我們希望在每位同學(xué)心里都根植下新旅精神的紅色基因。”副校長肖壽俊說。

今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。4月6日，新安小學(xué)舉行了“追尋新旅足跡，為中華之崛起而讀書”主題教育啟動儀式，也由此開啟了該校包括觀看一場新旅歷史紀錄片、尋訪一次新旅老團員等在內(nèi)的“十個一”活動。

“我們走出校門開展社會調(diào)查，在農(nóng)村聽農(nóng)民伯伯講小麥的生長，在社區(qū)做志愿者為保潔阿姨送水，我們還到高鐵站了解高鐵的速度。”新安小學(xué)五（8）班班長楊路然說，“通過社會實踐，我們覺得自己長大了，要主動幫助他人，做一個有責(zé)任的好少年。”