“爸爸媽媽快快吃飯，我們今天晚上要去學(xué)校過‘露營節(jié)’……”5月28日晚飯后，安徽省阜南縣玉泉小學(xué)五年級的明明迫不及待地背起帳篷、被子等行囊，從家出發(fā)，開啟了前往學(xué)校六一“露營節(jié)”的“行軍路”。

到達學(xué)校后，孩子們幾人一組、自己動手，開始分工合作搭建帳篷。支起帳桿、撐好帳篷、鋪好防潮墊……一番操作后，由100多頂大大小小的帳篷組成的“軍營”，揭開了學(xué)校十大好玩課程之六一“露營節(jié)”的序幕。

帳篷內(nèi)外的“紅色課堂”

“我愛你，中國！我愛你，中國！我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果……”帳篷搭建完畢后，孩子們相聚在學(xué)校露天電子大屏前，齊唱了一首嘹亮的《我愛你中國》。熱場歌曲結(jié)束，大屏幕上，隨著紅色電影《小兵張嘎》的開演，現(xiàn)場的氣氛頓時安靜下來。

抗日戰(zhàn)爭故事片《小兵張嘎》，講述了小嘎子從一個活潑調(diào)皮的兒童成長為一名名副其實的八路軍戰(zhàn)士的故事。當(dāng)勇敢機智、活潑淘氣的張嘎子的形象出現(xiàn)在屏幕上，孩子們都瞪著大大的眼睛，聚精會神地跟著劇情進入抗日戰(zhàn)爭時期白洋淀的歷史場景里，感受在那個艱難困苦的環(huán)境中，少年英雄張嘎子的成長故事。

“對于生活在20世紀(jì)七八十年代的孩子而言，露天電影是童年的夏夜無法抹去的回憶，小兵張嘎、潘冬子等一系列電影主人公成為我們那代人童年的英雄榜樣?！睂W(xué)校“露營節(jié)”活動負責(zé)人、阜南縣玉泉小學(xué)副校長王冬梅告訴記者，對于今天這些習(xí)慣了電視、手機的孩子來說，露天電影本身就是一個新奇的形式，而集體觀看《小兵張嘎》，對他們而言更是鮮有的體驗。所以，近兩個小時的影片，孩子們看得特別專注。影片結(jié)束后，老師給孩子們布置了“帳篷里的課堂”作業(yè)——分享《小兵張嘎》的觀影感受，暢談如何做一名新時代的好少年。

“張嘎子和我們歲數(shù)差不多，他在困難面前不低頭，在危機面前不退縮，真佩服他！”“我了解了抗日戰(zhàn)爭時期的歷史，更加知道今天的幸福生活來之不易?！薄昂湍莻€年代比，我們現(xiàn)在的生活條件好多了，但這都是老一輩革命家用鮮血與生命換來的，我們要好好珍惜、好好讀書……”孩子們你一言我一語地表達著興奮激動的心情，甚至有的男孩子模仿起了影片中張嘎子的經(jīng)典臺詞。

負責(zé)現(xiàn)場巡視的老師們也時不時鉆進孩子們的“軍營”里，分享他們首次露營的喜悅，也受邀為他們講述紅色故事。

“學(xué)習(xí)不止在課堂。孩子們由切身的體驗和感悟而得來的收獲，是課堂上不能代替的。如何讓孩子們感知紅色精神？既要有意義，又要有趣味性，讓孩子們滿腔熱情地參與進來?！毙@露營節(jié)活動的總策劃、阜南縣玉泉小學(xué)校長喬浩表示，當(dāng)六一節(jié)與“建黨100周年”宏大的歷史節(jié)點相遇，如何在孩子們的心田里留下一些刻骨銘心的記憶？在他的創(chuàng)意下，經(jīng)過教師們的一番頭腦風(fēng)暴后，就誕生了這個帳篷內(nèi)外的“紅色課堂”。

“讓孩子們記住這個兒童節(jié)”

“這個桿子插不穩(wěn)，是壞了嗎？”“我倆先扶著桿子，你系上中間的繩子，應(yīng)該就可以固定了，來試試?！焙⒆觽兩塘恐浜现瑥墓潭ㄖЪ艿秸{(diào)整布幔，彼此交流互助，友誼的帳篷很快就搭建起來了。

自己規(guī)劃物品、自己動手搭帳篷，自發(fā)組隊夜間露營……搭帳篷看似簡單，但是真正動起手來卻也是一件難事，不僅需要團隊合作，還要做各方面周全的考慮?！啊约簞邮重S衣足食’。之前出去玩，都是家長為我們搭好帳篷，今天完全由自己操作，很有成就感?！睂づ癜惭b完畢后，大多數(shù)孩子發(fā)出了這樣的心聲。也正是這種特殊的體驗，讓孩子們聯(lián)想到了書本上學(xué)過的紅軍長征途中，翻雪山、過草地的故事，也更加感受到是紅軍戰(zhàn)士克服了種種難以想象的困難，才換來今天的幸福生活。

“鐵嶺絕巖，林木叢生，暴雨狂風(fēng)，荒原水畔戰(zhàn)馬鳴。圍火齊團結(jié)，普照滿天紅……團結(jié)起，赴國難，破難關(guān)，奪回我河山?！痹陔S后舉行的“篝火”晚會上，一首反映抗聯(lián)部隊西征一路露宿的《露營之歌》將“露營”的氣氛推向高潮。而身著不同民族服裝的孩子們自發(fā)組織表演的節(jié)目，則展示了在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，各民族大團結(jié)的幸福畫面。

深夜11點，操場上安靜下來。伴隨著閃爍的繁星，帳篷內(nèi)的孩子們也逐漸進入了夢鄉(xiāng)。老師和家長義工們圍著操場巡視，檢查帳桿是否結(jié)實、為孩子們掖掖被角……直到確認所有的孩子都安然入夢，他們才分批去休息。

“陶行知先生曾說過，最好的教育是潤物細無聲的。近500個孩子夜間露營學(xué)校，對學(xué)校來說，確實頂著巨大壓力。但我們愿意給孩子們創(chuàng)設(shè)這樣的機會，希望他們長大后回憶起童年來，會記得其中一個兒童節(jié)是這樣度過的?！闭勂鹦@露營節(jié)的初衷，喬浩表示，《窗邊的小豆豆》一書中描寫的巴學(xué)園里孩子們在大禮堂露營的片段，讓不少孩子心神向往。他也一直期待給孩子們創(chuàng)設(shè)這樣一個機會。這段時間，天氣良好，于是在教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體教師的努力下，在家長們的大力配合下，經(jīng)過周密的策劃籌備，就誕生了這個特別的六一“露營節(jié)”。

“校長再見”“老師再見”……第二天一早，枕著滿天星辰入睡、在晨光和鳥鳴聲中醒來的孩子們，幸福地和老師們揮手再見。徹夜未眠的喬浩說，從孩子們燦若夏花的小臉上，他覺得這個活動辦得很值得。

（阜南縣玉泉小學(xué)教師張昊天對本文亦有貢獻）