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任健思考的問題,也是“任健們”思考的問題

2021年11月30日 10:53  |  作者:徐澤春 顧意亮  |  來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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人民政協(xié)網(wǎng)上海11月30日電(徐澤春 記者 顧意亮)“作為基層支部的主委,如何帶領(lǐng)支部高標準、高質(zhì)量完成各項工作任務(wù),提交優(yōu)秀的履職答卷?”在11月22日到24日的學(xué)習(xí)過程中,作為民建上海市委會第73期中青年骨干會員(基層支部負責(zé)人)培訓(xùn)班的班長,民建上海理工大學(xué)支部主委任健一直和同學(xué)們反復(fù)思考、討論這個問題。

任健是上海理工大學(xué)出版印刷與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體系主任、教授,會齡14年。但他的支部是今年4月剛剛成立的年輕支部。于是,任健也就成為上海民建500余名基層組織負責(zé)人中的一員。

任健說:“支部成立大會時,市委會主委周漢民囑咐我們加強學(xué)習(xí)、突出實干、勇于創(chuàng)新。現(xiàn)在,我們正攢足了干勁,絕不辜負組織的重托。”但支部成立時間短,會員人數(shù)少,缺乏會務(wù)工作經(jīng)驗,怎樣帶領(lǐng)支部會員規(guī)范化開展工作,是擺在他面前的第一道難題。

于是,任健入班了。這個班,名為中青年骨干會員培訓(xùn)班,是民建上海市委會培訓(xùn)中心的傳統(tǒng)品牌,旨在從政治能力、履職能力入手,發(fā)揮培訓(xùn)、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)人才的作用。市委會實施分類組織、分層培訓(xùn),為每一個培訓(xùn)班量身打造適合的課程,每堂課都有著極強的針對性。

“你來參加培訓(xùn)班最期待上哪一節(jié)課?”這個問題無論問到哪位參訓(xùn)學(xué)員,回答都是:“當(dāng)然是周主委的課。”“中國民主建國會簡史”“民建與共和國血脈相連”“協(xié)商民主與政治文明”“改革開放是中國第二次革命””……民建上海市委會主委周漢民自從2007年擔(dān)任主委以來,專門為中青班準備的課程講稿和PPT近20部,每次課前,他還配合時事做內(nèi)容更新。

有主委的表率作用,民建市委會副主委紛紛承擔(dān)起為培訓(xùn)班授課的任務(wù):談宏觀經(jīng)濟、講履職經(jīng)驗、聊組織工作。市委會機關(guān)各部室相關(guān)同志也深度參與培訓(xùn)班,和會員面對面,介紹市委各部室工作,收集意見建議改進市委工作。

經(jīng)過多年的中青年骨干培訓(xùn),越來越多的優(yōu)秀會員在各自組織承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)工作,還有更多的骨干會員在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

回過頭來看任健入的班,還有這么一個背景:今年5月,上海民建率先順利完成區(qū)級組織換屆。各區(qū)級組織主委中新當(dāng)選5人,占比31%,副主委新當(dāng)選30人,占比51%。由此,市委會培訓(xùn)工作轉(zhuǎn)變思路,不再強化年齡概念,而是凸顯履職能力和政治能力建設(shè),緊緊圍繞政治交接主題,注重四史學(xué)習(xí)教育,注重統(tǒng)戰(zhàn)政策解讀,注重政治能力建設(shè),注重民建界別特色。

這一屆培訓(xùn)班首次設(shè)計了政黨協(xié)商情景模擬課,學(xué)員以角色扮演的方式模擬召開了一次以"全面推進上海城市數(shù)字化轉(zhuǎn)型"為主題的專題協(xié)商座談會,民建和兄弟黨派上海市委會副主委、市社院的老師擔(dān)任現(xiàn)場情景觀察員,做精彩點評。

從中青班歸來,對于“任健們”而言,區(qū)委會工作的責(zé)任單、任務(wù)表、路線圖更加清晰了,大家有了同一個目標——勇挑重擔(dān)、守正創(chuàng)新、善作善成、再上臺階,爭做一名優(yōu)秀的民建區(qū)委會主委,讓民建事業(yè)薪火相傳。

編輯:周佳佳

關(guān)鍵詞:主委 思考 民建 市委 任健


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