作者：茅善玉

“五十年前三擊掌，誓言聲聲響耳旁：一擊掌青春留在蒼涼大漠；二擊掌贏回了學術敦煌；三擊掌誓將那瑰寶消逝腳步來阻擋。拼盡全力絕不退讓，敦煌慷慨留我，我誓言留住敦煌！”

這是滬劇《敦煌女兒》中主人公樊錦詩的一段唱詞。每當在舞臺上演出《敦煌女兒》，我的心里總是激情澎湃，想用自己最好狀態(tài)的表演，讓觀眾感受到敦煌人堅守大漠、甘于奉獻、勇于擔當、開拓進取的精神。

不久前，我以《敦煌女兒》獲得了第十七屆文華表演獎。緊接著，以滬劇《敦煌女兒》與敦煌實景為藍本的同名滬劇電影獲得35屆中國電影金雞獎最佳戲曲片獎。無論我個人還是整個集體，都從心里感到欣慰和圓滿。

時光飛逝，如果從最初的創(chuàng)意開始算起，《敦煌女兒》已經走過了11個年頭。2011年，我在報紙上看到了一篇關于敦煌研究院院長樊錦詩的報道——這位上海女兒從大都市走進敦煌，在黃沙飛揚、無水無電、物資匱乏、交通不便的艱苦環(huán)境之下，仍然堅守保護和研究敦煌文化的事業(yè)。我的心里很震撼，對這個人物和敦煌文化產生了強烈的藝術沖動。我覺得應該把這樣精彩的中國故事用滬劇藝術展現在舞臺上，讓老百姓來觀看。幸運的是，因為同為全國政協(xié)委員，我在參加全國兩會時找到樊錦詩院長，獲得她的支持，開啟了這部劇的創(chuàng)作之路。

舞臺藝術講究深入淺出，一個藝術創(chuàng)意成為舞臺上的精彩劇目，中間要經歷的，是潛心創(chuàng)作、不斷打磨的過程。這個過程通常困難重重，于《敦煌女兒》而言，就更難了。用江南風格的滬劇藝術表現大西北的故事和文化，挑戰(zhàn)不言而喻。更深層地看，怎么塑造好樊錦詩院長獨特的人物形象？如何在舞臺上展現敦煌石窟瑰寶、講述敦煌故事，表達莫高精神？

雖然難，但是我充滿了創(chuàng)作的熱情，因為這個題材太優(yōu)秀了，更重要的是，它給了我們一個去探索創(chuàng)新、實現藝術突破的寶貴機會。雖然滬劇的表現形式是吳儂軟語，但在題材內容和精神氣質上一直與時代同步、與城市同行。從這個意義上說，《敦煌女兒》為滬劇打開了一扇窗，說明滬劇完全可以描繪時代氣象，也大大提升了滬劇的文化內涵、精神高度和歷史的縱深度。

11年，雖然中間也有調整或停頓，但我們從來沒有放棄，而樊錦詩院長榜樣的力量，讓我們克服重重困難，成就了這部作品?！抖鼗团畠骸烦蔀橐粭l藝術的紐帶，把觀眾和敦煌連接起來——認識主人公樊錦詩，了解敦煌人堅守大漠的故事，感動于莫高精神，體會敦煌文化的博大精深。很多觀眾說，看了《敦煌女兒》，便對敦煌產生了向往，一定要去一次敦煌。

經常有觀眾問我，你演的樊錦詩為什么那么像？這個問題無法簡單地用語言表達。我心里滿懷對樊錦詩院長和敦煌人的敬仰、對敦煌文化的熱愛，走上了創(chuàng)作道路。這些年，我去了敦煌很多次，去看、去感受、去揣摩，人物的穿著打扮、走路的樣子、講話的神態(tài)、笑起來的眼神……由表及里，我沉浸在這個角色里，與她融為一體，所以在舞臺上，我感覺自己就是樊錦詩。我想，這種感覺也傳遞給觀眾了。

當然，這個過程是很不容易的，但我很享受——因為角色不斷帶來新的挑戰(zhàn)，你的腦子不斷思考、探索，智慧隨之打開，藝術的眼界也隨之提升。

如果要給《敦煌女兒》的創(chuàng)作歷程找一個主題詞，我想是樊錦詩院長勉勵我們的四個字——工匠精神。穿越歷史煙云，當年莫高窟的工匠千錘百煉，創(chuàng)造出令世界驚嘆的藝術瑰寶；幾代敦煌人擇一事終一生，用愛和生命守護莫高窟，詮釋了真正的工匠精神；這些年來，我們不斷打磨、精益求精，是在新時代踐行工匠精神，用心用情用功走進人民群眾、走進火熱的生活。

無論是敦煌文化還是滬劇藝術，都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的生動實踐。黨的二十大報告高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，作為傳統(tǒng)藝術工作者，我想，要有擇一事終一生的決心，用戲曲藝術努力探索推動傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化創(chuàng)新性發(fā)展，感染更多觀眾，堅定文化自信。

（作者系全國政協(xié)委員、上海滬劇院原院長）