本報(bào)記者 江迪

鄉(xiāng)村博物館作為村莊重要的公共文化服務(wù)設(shè)施和最基層的文化活動(dòng)建筑，是村民精神文明建設(shè)的載體，也是鄉(xiāng)村文化振興的載體。江蘇鄉(xiāng)村博物館建設(shè)起步早，數(shù)量多，民進(jìn)江蘇省委會(huì)在基層調(diào)研時(shí)注意到，隨著鄉(xiāng)村博物館建設(shè)進(jìn)入快速升溫期，地域特色不突出，展陳方式單一、建設(shè)定位不準(zhǔn)確等問題逐漸顯現(xiàn)。

正是這些問題導(dǎo)致一些鄉(xiāng)村博物館轟轟烈烈地“建”，熱熱鬧鬧地“開”，冷冷清清的“守”，無(wú)聲無(wú)息地“關(guān)”。

類似的問題在同屬農(nóng)村文化設(shè)施的農(nóng)家書屋中也存在。由于農(nóng)家書屋的建設(shè)缺乏政策支持和經(jīng)費(fèi)保障，建設(shè)權(quán)屬混亂、多頭管理，對(duì)村民吸引力不高，一些農(nóng)家書屋逐漸淪為僅供參觀的場(chǎng)所甚至干脆一鎖了之。

民進(jìn)江蘇省委會(huì)建議，在鄉(xiāng)村博物館建設(shè)中，要充分對(duì)接各級(jí)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃，如文旅發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃等，切實(shí)把握規(guī)劃的統(tǒng)籌性、項(xiàng)目建設(shè)的適度性和政策支持的協(xié)調(diào)性，避免決策冒進(jìn)和盲目擴(kuò)張。鄉(xiāng)村博物館的定位不應(yīng)追求場(chǎng)館的面積、展品的精美、裝飾的豪華等表面效應(yīng)，要將主要資金和精力投入到保護(hù)、展示、宣傳、教育、研究等服務(wù)功能上。突出特色化，結(jié)合當(dāng)?shù)貧v史文化和民俗文化特色，做到“一館一策”，突出“一村一品”。要加強(qiáng)鄉(xiāng)村博物館講解服務(wù)，讓老物件開口說話，讓舊時(shí)光溫暖人心。

對(duì)于農(nóng)家書屋，民進(jìn)江蘇省委會(huì)建議，拓寬農(nóng)家書屋的服務(wù)功能，既要把人吸引進(jìn)農(nóng)家書屋，也要讓閱讀走出農(nóng)家書屋。可以發(fā)揮農(nóng)家書屋充實(shí)“留守兒童”課后學(xué)習(xí)、豐富“空巢老人”精神世界、提升農(nóng)村文化水平等功能。

民進(jìn)江蘇省委會(huì)建議，加大對(duì)各地農(nóng)建書屋的建設(shè)投入，明確農(nóng)家書屋的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理，避免交叉管理。政府通過購(gòu)買社會(huì)力量服務(wù)，招募社會(huì)志愿者，將農(nóng)家書屋作為校園教育、技能教育功能的補(bǔ)充。鼓勵(lì)新鄉(xiāng)賢和社會(huì)組織參與農(nóng)家書屋的建設(shè)和使用，聯(lián)合各地文化館、劇團(tuán)、社會(huì)團(tuán)體送文藝演出和培訓(xùn)，發(fā)揮農(nóng)家書屋作為“百姓大舞臺(tái)”的作用。

縣級(jí)圖書館資源相對(duì)豐富，民進(jìn)江蘇省委會(huì)建議，充分發(fā)揮縣級(jí)圖書館的館藏資源和作用，在各書屋間進(jìn)行圖書流轉(zhuǎn)，使適合農(nóng)民和留守兒童、空巢老人閱讀的圖書有效流動(dòng)起來(lái)，提高圖書利用率。通過建立農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，與縣級(jí)圖書館資源聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)農(nóng)家書屋的數(shù)字網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，保證數(shù)字資源的質(zhì)量和數(shù)量，從而為村民提供個(gè)性化的服務(wù)，為鄉(xiāng)村文化建設(shè)服務(wù)，讓其真正成為農(nóng)村居民“家門口的精神樂園”。