本報訊（記者 范文杰）我國衛生健康事業發展統計公報顯示，2022年出生人口中“二孩”占比為38.9%，“三孩”及以上占比15%。多孩家庭的孩子不在同一學區入學，給家長帶來諸多困難。近日，農工黨寧夏回族自治區委會提交《關于優化多孩家庭入學政策》的提案，呼吁以更完善的政策和制度設計減輕教育成本和負擔。

“寧夏‘二孩’‘三孩’家庭自2016年以來增加不少，除養育成本外，教育成本也在不斷增加。”農工黨寧夏回族自治區委會在調研中發現，多孩家庭子女同校就讀缺少明確規定，以銀川市為例，銀川市2023年中小學招生入學工作方案中提到“探索實施多孩家庭子女同校就讀辦法”，但該政策仍未明確如何實施。另外，中小學入學和學前入園政策尚未銜接，入學工作方案只提到同校就讀問題，而未考慮幼兒園搖號導致多孩家庭子女不能在同一學區就近入學的問題。

農工黨寧夏回族自治區委會相關負責人表示，現實中，部分師資及基礎設施配備較好的幼兒園，其報名人數遠遠超出計劃招生數，必須采用電腦派位方式入學。

“近年來，佛山、濟南等多地出臺了‘長幼隨學’政策，協調支持符合入學條件的同一家庭不同年齡段子女在同一學區入學。寧夏也需要緊跟新時代人口變化發展趨勢，進一步優化入學政策。”農工黨寧夏回族自治區委會為此建議，教育部門應對按政策生育“二孩”“三孩”的家庭，按照子女入學情況和家長意愿，盡快出臺辦法實施家庭子女同校就讀，并支持符合入學條件的同一家庭不同年齡段子女在同一學區入學，將多孩家庭入學（含學前教育）納入教育優待政策；優化教育資源布局，結合本轄區未來人口出生和流動趨勢，及時調整學校（幼兒園）布局，優化資源配置；提升教育資源使用效能，積極探索教學方式改革和評價方式改革，追求更加優質的教育，通過區域間校際聯盟、普職融通等方式，提高各地教育資源使用效能。