李海潮（左一）在調研期間開展義診活動。

作為醫藥衛生界的全國政協委員，我始終牢記習近平總書記“為國履職、為民盡責”的殷殷囑托，聚焦培養高質量醫學人才這一主題，深入一線調查研究，致力建諍言、獻良策，切實擔負起自身的職責使命。

2024年底，我提交的《關于提高醫學生和住院醫師專業實踐能力的提案》被評為全國政協2024年度好提案之一，讓我倍感榮幸，也更加堅定要積極履職、認真調研，撰寫提交高質量提案的決心和信心。

我是一名醫生、也是一名教師，在內科教學主任和教學副院長這些基層教學管理崗位上工作時間長達20余年，對醫學教育有著極其深厚的感情和較為豐富的實踐經驗。因此，我在履職過程中十分關注高質量醫學人才的培養問題。

除了醫院的教學工作，我目前還擔任教育部臨床醫學類教學指導委員會秘書長、國家醫學考試中心臨床組主任委員、中國醫師協會過程考核專委會主任委員等職務。這些工作經歷也不斷促使我從醫學教育發展史的角度，從國家對醫學人才需求方面，結合醫學教育的規律和發展趨勢去努力思考、研究現階段我國醫學教育所面臨的問題與挑戰。醫學人才的培養質量關乎健康中國的發展戰略，作為政協委員，我責無旁貸要為提高醫學育人水平，助力培養出能看病、看好病的優秀醫學專業人才貢獻智慧力量。

在過去一年的履職實踐中，我深刻意識到雖然我國的醫學教育近些年有著長足的進步，但同時也面臨巨大挑戰，醫學生臨床實踐能力培養不足，執業醫師資格考試整體通過率不盡如人意，在一定程度上反映出醫學教育實踐環節存在著短板。因此，我認真調研、深入思考、不斷研究，最終圍繞強化醫學生專業實踐能力這一主題提交了提案，建議在保障患者安全的前提下，合理增加醫學生的臨床實踐機會，讓醫學生在真實的醫療環境中磨煉專業技能，積累實踐經驗。教育部和國家衛生健康委及時針對提案進行了跟進并給予了積極的回復，使我對我國醫學教育的高質量發展充滿了希望，也堅定要充分發揮委員主體作用，不斷為推動高質量醫學人才培養鼓與呼。

新的一年，我將繼續發揮專業優勢特長，按照“懂政協、會協商、善議政，守紀律、講規矩、重品行”的重要指示要求，更加積極擔當作為，交出高質量履職答卷。（作者系全國政協委員、首都醫科大學附屬北京朝陽醫院院長 李海潮）