“今天近距離聆聽總書記的重要講話，讓我對‘教育是強國建設、民族復興之基’的理解更加深刻，對建成教育強國的使命感更加強烈，對為黨育人、為國育才的追求更加熱切。我深感使命光榮、責任重大。”走出聯(lián)組會現(xiàn)場，全國政協(xié)委員、云南工商學院執(zhí)行校長李孝軒第一時間向記者分享了他的感受。
習近平總書記強調：“要著眼現(xiàn)代化需求，適應人口結構變化，統(tǒng)籌基礎教育、高等教育、職業(yè)教育，統(tǒng)籌政府投入和社會投入，建立健全更加合理高效的教育資源配置機制。”
“我充分感受到了以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育事業(yè)，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，優(yōu)先發(fā)展教育的決心。近年來，我也一直在欠發(fā)達地區(qū)履職盡責，助力當?shù)亟逃l(fā)展。”李孝軒說。
長期從事教育工作的李孝軒委員始終將扶貧濟困的理念融入辦學治校的事業(yè)當中。他從職業(yè)教育扶貧起步，幫助許多欠發(fā)達地區(qū)的孩子圓了讀書夢。在他的幫助下，許多孩子得以走出大山看一看外面的世界。“期待我們每一個學校的每一位校長、每一位老師共同努力，將師者匠心轉化為助力學生全面發(fā)展的致遠微光。當匠心匯集、微光成炬，就一定能共同支撐起中國教育事業(yè)發(fā)展的蓬勃未來。我將一直葆有那顆匠心、成為那束微光，陪伴學生成長成才，照亮學生走向遠方。”
習近平總書記強調：“建設教育強國、科技強國、人才強國，必須堅持正確辦學方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”“要堅持思政課建設和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育‘小課堂’和社會‘大課堂’有效融合起來，把德育工作做得更到位、更有效。”
“作為一名教育工作者，我們要守好校園里的思政陣地，將思政課講深、講透、講活，講到學生心坎上去，轉化為學生樹立‘三觀’的基礎支撐，激發(fā)學生學習報國的抱負和擔當。”李孝軒認為教育要緊緊圍繞立德樹人的根本任務，要堅持德育為先，這是教育工作者不可推卸的責任和義務。
“回到工作崗位后，我將繼續(xù)認真學習領會習近平總書記重要講話精神，積極面向全體師生開展宣講教育，與全體教職員工一起，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，以教育家精神錘煉自我，勇?lián)疄辄h育人、為國育才’使命，為推進強國建設、民族復興偉業(yè)培養(yǎng)更多合格的社會主義建設者和接班人。”李孝軒表示。
