3月6日下午，習近平總書記看望了參加全國政協十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員，聽取意見建議并發表重要講話。他強調，新時代新征程，必須深刻把握中國式現代化對教育、科技、人才的需求，強化教育對科技和人才的支撐作用，進一步形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的生動局面。
習近平總書記的重要講話在委員中引發熱烈反響。委員們一致表示，要繼續深入學習習近平總書記的重要講話精神，不斷提高政治站位，深刻認識教育和人才的重要性、緊迫性，在今后的履職過程中，緊緊圍繞教育強國、科技強國、人才強國建設勤調研、建真言，為提升國家創新體系整體效能貢獻智慧和力量。
■ 深化教育綜合改革 探索發展新模式
“如何按照習近平總書記重要講話精神，探索教育科技人才一體化發展，是高校迫切需要破解的難題?！比珖f委員、中國藥科大學校長郝海平認為，要培養符合未來產業發展需求的高端人才，倡導人才隊伍建設的自我革命和轉型升級?！按送?，還應主動探索基于校地企深度合作的產教融合與科技成果轉化創新生態體系。堅持‘四個面向’，找到行業產業發展的真問題，列出問題清單，探索跨學科協同攻關機制，形成創新合力?！焙潞Ｆ教岢觥?/p>
聆聽了習近平總書記在聯組會上的重要講話，全國政協委員、廣州市政協副主席王桂林表示自己深受啟發也倍感振奮。“我們要實施好基礎學科和交叉學科突破計劃，打造校、企、地聯合創新平臺，提高科技成果轉化效能。要構建產學研深度融合的創新生態，引導高校建設緊密對接產業鏈的特色專業課程，培養高水平人才，讓成果轉化成效成為人才評價核心指標，將科技實力轉化為產業動能，強化科技領域企業引領者地位，推動科技創新、企業育成、人才成長‘三螺旋’同頻共振?！?/p>
“當前國際科技競爭日益激烈，人才競爭已成為國家競爭的核心。要把教育擺在優先發展的戰略位置，培養出高素質、具備創新精神和實踐能力的人才，為科技進步和社會發展提供源源不斷的智力支持?！比珖f委員、民革北京市委會副主委姚衛海表示，“作為政協委員，要圍繞加快建設高質量教育體系、全面提高人才隊伍質量、推進高水平科技自立自強等方面開展深入調研，在完善人才評價機制、優化人才政策等方面建言獻策，為推動教育事業更加均衡、更加公平地高質量發展貢獻智慧和力量?！?/p>
“習近平總書記的重要講話，讓我深感責任重大、使命光榮?！比珖f委員、內蒙古農業大學研究員孫志宏表示，要深化產教融合，強化專業人才培養，打造多層次、復合型的科技人才隊伍，為行業輸送更多創新型領軍人才，努力為提升國家創新體系整體效能貢獻智慧和力量。
在建設教育強國、科技強國、人才強國的過程中，港澳地區也不能被落下。全國政協委員、偉祿集團控股有限公司董事會主席林曉輝說：“港澳特區今后應與大灣區及內地城市緊密合作，精準定位高端人才引進方向，深化教育協作，優化學科設置，共建特色學科平臺，實現人才培養與產業需求的深度融合，共同為國家高質量發展注入強勁動力，為實現教育強國、科技自立自強和人才輩出的宏偉目標而不懈奮斗?！?/p>
■ 培養好人才 多出好成果
教育是科技創新的源頭活水，人才是驅動發展的第一資源。“習近平總書記的重要講話深刻闡釋了教育、科技、人才‘三位一體’協同推進的戰略意義，既立足當前破解人才發展瓶頸，又放眼長遠擘畫了教育強國、科技強國、人才強國的實踐路徑，充分彰顯了黨中央以教育之基托舉民族復興的深遠考量?！比珖f委員、九三學社山西省委會副主委李新華表示，學習貫徹習近平總書記重要講話精神，必須充分發揮界別優勢服務國家戰略，在深化教育科技人才融合發展中彰顯擔當。
作為工作在科技和工業戰線的政協委員，全國政協委員、中國核工業集團有限公司副總經理辛鋒堅定表示，習近平總書記的重要講話精神讓自己深感振奮，備受鼓舞?！敖酉聛恚欢ㄒ獔詻Q貫徹落實習近平總書記重要講話精神，堅定參與教育科技人才體制機制一體化改革和發展的實踐，培養好人才，多出好成果?！?/p>
作為一名教育和科技工作者，全國政協委員、天津大學副校長明東從自己的研究方向出發，表明干事創業的堅定決心?！拔覍⒁粤暯娇倳浀闹匾v話精神為指引，進一步加強腦機接口新興產業領域的自主科技研發與自主人才培養工作，推動產學研深度融合，助力我國在這一新興領域搶占制高點，滿足國家戰略性、自主性和安全性發展需要，為建設教育強國、科技強國、人才強國而努力奮斗?！?/p>
“作為一名高等教育工作者，學習習近平總書記的重要講話，我備受鼓舞，倍增干勁！”全國政協委員、長春中醫藥大學校長冷向陽表示，“要進一步發揮中醫藥特色學科優勢，強化關鍵核心技術攻關和前沿性技術研發，努力將科研優勢、人才優勢轉化為產業優勢、發展優勢，使中醫藥為服務區域經濟社會高質量發展發揮更大作用。”
