“我國高校普遍重視社會服務工作，并取得一定成效，但社會服務效能水平仍存在區域和類別失衡的問題。”江西省萍鄉學院院長劉林芽委員在接受采訪時表示，高等院校社會服務效能評價期盼權威指引。
劉林芽在多省實地調研后發現，高等院校社會服務效能失衡不僅源于社會服務思想觀念落后、經濟總量小、人才儲備少等因素，更直接的原因在于高校人才社會服務潛能未得到充分激發。劉林芽為此建議，建立健全社會服務評價的權威參照系，科學設置服務成果認定及評價標準，并注重對科技成果轉化情況的監測和評估；強化社會服務評價結果的運用，提高評價結果的應用價值，引導高校社會服務工作更加貼近地方經濟社會發展實際。（記者 王磊 通訊員 郭若嵐）
