趙長龍（左二）率隊就民進天津市委會重點課題進行走訪調(diào)研。

2024年，我始終保持高度的熱情與使命感，全身心投入到各項履職工作中，力求為國家建設(shè)、人民幸福貢獻力量。這一年，在學(xué)習(xí)成長、責(zé)任踐行和實際履職行動等多方面，都有著豐富的經(jīng)歷與收獲。

學(xué)習(xí)是不斷進步的源泉，對于政協(xié)委員而言更是如此。民進作為以從事教育文化出版?zhèn)髅揭约跋嚓P(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域工作的高中級知識分子為主的參政黨，有著深厚的歷史底蘊和豐富的理論成果。我積極組織并參與各類學(xué)習(xí)活動，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會黨的路線方針政策。通過學(xué)習(xí)，我更加明確了政協(xié)委員的責(zé)任與使命，也為更好地履職奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

對自身責(zé)任和使命的深刻認識，是我履職過程中的重要支撐。政協(xié)委員不僅是一份榮譽，更是沉甸甸的責(zé)任。我深知，只有真正扎根于人民群眾之中，才能聽到最真實的聲音，提出最符合實際需求的建議。比如：在長期關(guān)注教育領(lǐng)域發(fā)展的過程中，我察覺到家庭教育、學(xué)校教育和社會教育之間存在協(xié)同不足的問題，這一問題對學(xué)生的全面成長產(chǎn)生了諸多不利影響。為深入了解情況，我展開了一系列深入細致的調(diào)研工作，掌握了豐富的一手資料。基于這些調(diào)研，我提出了關(guān)于家校社協(xié)同育人的提案，從完善協(xié)同育人機制、豐富合作形式、強化資源共享等多個方面給出建議。此后，我參加了全國政協(xié)組織的關(guān)于推動校家社協(xié)同育人的視察，并列席參加十四屆全國政協(xié)第二十四次雙周協(xié)商座談會。

“不調(diào)研就不發(fā)言，建言必須具有針對性、可操作性。”這是我一直秉持的理念。多年來，我圍繞中共中央和中共天津市委、市政府的中心工作和人民群眾關(guān)心的重點熱點問題，深入基層、深入群眾，開展廣泛而深入的調(diào)研。2024年，在青少年心理健康問題日益成為社會關(guān)注焦點的背景下，我提交了關(guān)于提高兒童青少年心理衛(wèi)生服務(wù)能力的提案，提出加強社區(qū)醫(yī)生對存在危機青少年、高風(fēng)險家庭的識別能力，兒童青少年精神障礙識別、診斷及干預(yù)能力培訓(xùn)等建議。我在全國兩會期間所提的提案全部立案，其中部分聯(lián)合提案還被列為重點督辦提案，一些提案還受到社會各界的廣泛關(guān)注，如《關(guān)于提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和保障水平，構(gòu)建生育友好型社會的提案》。

在未來的工作中，我將繼續(xù)深入落實習(xí)近平總書記重要指示要求，持續(xù)加強學(xué)習(xí)，不斷提高研究問題、協(xié)商議政、思想引領(lǐng)和團結(jié)合作的本領(lǐng)。進一步深入基層，傾聽群眾的聲音，關(guān)注群眾的需求，提出更多有針對性、可操作性的建議，以實際行動為高質(zhì)量發(fā)展助力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻更多力量。

（作者系全國政協(xié)委員、民進天津市委會專職副主委 趙長龍）