■ 看點

通州武清廊坊將打造學校聯盟

推進會上，北京市通州區、天津市武清區、河北省廊坊市率先簽署了《關于開展教育協同發展的合作協議》。

據通州區教委副主任王秀東介紹，三地的合作將涵蓋基礎教育，也就是幼兒園、小學、中學全領域，目前計劃在同等品質的學校之間開展合作，共同研究教育課題。其中，包括了通州區永樂店中學等三所高中示范校、四所小學和3所幼兒園。

另外，還將打造學校聯盟，開展跨區域的師生培訓、交流等。“主要是給學校搭建一個合作、交流的平臺”，王秀東說。

據統計，目前北京已有6個區，與津冀8個市、縣開展了深度校際交流合作，具體形式有辦分校、打造教育聯盟、簽署合作協議等。

例如，北京市東城區教委與河北省邯鄲市教育局、石家莊市橋西區，北京市門頭溝區教委與河北省張家口市及涿鹿縣教育部門，北京市房山區教委與河北省石家莊市裕華區、廊坊市固安縣簽署了教育合作協議，采取學校聯盟、結對幫扶、開辦分校等方式開展跨區域合作，整體提升學校管理水平。

對口幫扶河北21個貧困縣

“十三五”期間的京津冀基礎教育合作項目，也將鼓勵采取教育集團、學校聯盟、結對幫扶、委托管理、開辦分校等方式，引導北京、天津優質中小學與河北中小學開展跨區域合作辦學，整體提升學校管理水平。完善基礎教育數字化優質資源共享機制，實現京津冀優質數字教育資源共建共享。

其間，將重點在基礎教育、職業教育教學管理以及師資隊伍建設等相關領域對河北省張、承、保三市及21個貧困縣進行對口幫扶。

根據工作計劃，2020年前，三地將通過“手拉手”、建聯盟校等形式組成100余對中小學校、幼兒園、職業學校，開展互訪互學等校際合作交流活動，提升受幫扶地區學校教學管理水平。

同期還會實施千人交流合作項目。每年互派中小學校長、幼兒園長、骨干教師、職業院校教師和管理人員250人，四年1000人，進行工作交流和在崗培訓。根據受幫扶地區學校實際需求，由京津相關區縣選派優秀青年教師到受幫扶地區學校開展支教送教。

此外，還會免費提供萬節優質課資源，加快基礎教育學校圖書資源、電子信息資源等共享，為受幫扶地區教師和學生提供優質的教學與學習資源。在不同學段、不同學科，向21個貧困縣免費提供不少于10000節優質課資源。