國際在線報道（記者 李琳）：中國教育部２６日發布２０１８年中國教育事業統計情況。統計顯示，２０１８年，中國教育普及水平不斷提高，國民受教育機會進一步擴大。特別是義務教育階段，普及水平保持高位。教育部官員當天還表示，義務教育階段的“超大班額”現象得到明顯改善，２０１８年的降幅為十年來最高。

根據２０１８年中國教育事業統計，中國共有各級各類學校５１．８９萬所，比上年增加了５１２８所，各級各類學歷教育在校生２．７６億人，比上年增加了５３５．９７萬人。

中國教育部發展規劃司司長劉昌亞表示，中國各級教育普及水平不斷提高，國民受教育機會進一步擴大，“學前教育毛入學率已經達到８１．７％，比上年提高２．１個百分點。小學學齡兒童凈入學率９９．９５％，比上年提高０．０４個百分點。初中階段毛入學率１００．９％。高中階段毛入學率８８．８％，比上年提高０．５個百分點。”

在義務教育普及水平保持高位的同時，社會關注的“大班額”、“超大班額”問題在２０１８年得到有效改善。中國教育部基礎教育司副司長俞偉躍介紹，截至２０１８年底，全國義務教育階段總有班數３７５．４９萬個，其中大班額有２６．５萬個，占總班數比例為７．０６％。超大班額有１．８７萬個，占總班數比例為０．５％，“相比２０１７年，全國義務教育大班額減少１０．３萬個，減少了２８％，超大班額減少６．７萬個，減少了７８．１％，為近１０年來最大降幅。”

在高等教育方面，當前，中國已經建成世界上規模最大的高等教育體系，本科院校已達到１２４５所，普通本專科在校生２８３１萬人。高等教育毛入學率４８．１％，比上年提高２．４個百分點。中國即將由高等教育大眾化階段邁入普及化，實現高等教育內涵式發展至關重要。中國教育部高等教育司副司長范海林表示，２０１８年，教育部通過優化學科專業結構，推動形成覆蓋全部學科門類的一流本科專業集群，“首批認定了６１２個新工科研究與實踐項目，增設大數據、人工智能、機器人、物聯網等新興領域急需專業點近４００個。增設了外語非通用語種等緊缺專業，基本實現“一帶一路”沿線國家官方語言的全覆蓋。”

此外，中國還以“拓圍、增量、提質、創新”為重點，打造覆蓋文、理、工、農、醫、教等領域的卓越拔尖人才培養領跑計劃，探索中國模式、提供中國方案、樹立中國標準。