確保貧困勞動力都有機會接受職業培訓掌握一技之長，幫助有勞動能力的貧困群眾實現穩定就業增收脫貧，自我省各級人社部門扎實推進打贏人社扶貧攻堅戰三年行動計劃以來，通過技能扶貧已幫扶1.7萬有勞動能力和就業意愿的貧困勞動力實現就業，占全省未就業貧困勞動力總數的28.8%。

我省把就業扶貧擺在人社扶貧的突出位置，實行政策、資金、項目、人才四輪驅動，就業、技能、社保、人事人才扶貧同向發力，讓貧困地區、貧困群體、重點貧困人員多方受益。為促進貧困勞動力實現穩定就業，我省整合各類職業技能培訓資金和項目，面向貧困勞動力大規模開展職業技能培訓，使每個貧困家庭有勞動能力且有參加職業培訓意愿的勞動力，都能夠接受到每年至少一次的免費職業培訓。根據就業崗位需求，調整發布職業培訓政府補貼指導目錄，對符合條件且培訓合格的貧困家庭勞動者，給予相應的職業培訓和技能鑒定補貼。承擔企業新型學徒制試點任務的技工院校和企業，優先支持來自貧困家庭的職工接受企業新型學徒制培訓。

政策給力，措施更要有力，才能讓貧困家庭都能享受到政策紅利，確保貧困家庭勞動力至少掌握一門致富技能。由政府整建制購買培訓項目提供給貧困勞動力，開展進鄉鎮、進社區、進家庭等“點對點”“一對一”的精準培訓。結合“一鄉一業”“一村一品”建設，面向扶貧干部開展送教下基層活動，面向貧困勞動力開展訂單定向培訓。“大篷車”送技能下鄉，走進鄉鎮、集市開辦培訓班。加快推進農村遠程培訓網絡全覆蓋，提高服務質量，擴大培訓群體規模，實現遠程培訓實用知識、實用技術和招聘崗位實時到鄉鎮。

教育培訓一人，就業創業一人，脫貧致富一戶。我省發揮技工院校的辦學優勢，積極引導貧困家庭學生到技工院校就讀，深入開展技能脫貧。對于貧困家庭學生，技工院校優先招生，優先選擇專業，優先安排在校企合作程度較深的訂單定向培養班或企業冠名班上學，優先安排實習，優先推薦就業。對于接受技工教育的貧困家庭學生，按規定落實國家助學金、免學費政策和減免學雜費、書本費和給予生活費補助的政策，對子女接受技工教育的農村建檔立卡貧困家庭，按照每生每年3000元左右的標準給予補助。

編輯點評：政策給力：政府整建制購買培訓項目；措施更有力：進鄉鎮進家庭開展“點對點”“一對一”精準培訓。