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北京市朝陽區政協委員馮梅：建議學校根據學生心理特點舉辦各種健康講座
人民政協網12月17日電 （記者 付振強 李京）“學生的心理健康教育主要是預防性的教育，心理健康教育的重點應在學生心理健康行為的訓練和引導上。學校應開展不同類型不同層次的心理健康教育。”政協北京市朝陽區第十四屆委員會第一次會議期間，馮梅委員表示，學校要根據學生的心理特點舉辦各種健康講座。
她建議，學校可開展心理咨詢服務，開辟專職心理輔導教師的“心里咨詢室”，成立以班主任為心理輔導員的“心里咨詢站”，解決學生中一些心理問題，幫助他們度過一段特殊的心理歷程，為學生的心理健康發展提供指導性、建設性意見。
馮梅委員認為，學生心理健康教育要貫穿學校教育工作的始終，她倡導開設《心理健康教育》課程，采用多種方式，寓心理健康教育于無痕中。學校更需要全面推廣“學科滲透”，在各科教學中隨機、隨緣巧妙地融入心理健康教育。
同時，馮梅委員建議要充分利用學?，F代化教育資源，開辟“綠色網站”“悄悄話網”等，讓學生通過網絡方式與教師交流，全面接受心理健康熏陶和指導。
編輯：付振強
關鍵詞：學生 學校 心理 心理健康
