在全球化時代背景下，文化軟實力日益成為綜合國力的重要組成部分，而中華民族五千多年的悠久文明和燦爛文化正是我國文化軟實力的集中體現。近日，教育部印發了《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》，從愛國、處世、修身三個層次概括凝練了中華優秀傳統文化教育的精髓。

　　如何加強并完善中華優秀傳統文化教育？如何進一步增強廣大青少年的文化自信和民族自信，點燃他們為實現中華民族偉大復興中國夢的理想信念？全國政協委員建言獻策——　　

   全國政協委員、山東省政協副主席  栗甲

在改革浪潮中弘揚優秀傳統文化

　　去年底，習近平總書記視察山東，專門到孔子研究院舉行座談會并發表重要講話。我們應當高度重視優秀傳統文化的價值，使其在時代中發揚光大。

　　●吸收——豐富的思想精髓

　　我國傳統文化歷經數千年積淀，已經融入中華兒女的血脈，成為中華民族特有的文化基因。世界上沒有哪個國家有這樣的傳統文化長河流經數千年而不斷，有這樣遼闊地域和眾多民族的文化載體，“經史子集”汗牛充棟，多個領域人才輩出、成果燦若星漢，各類文化形態異彩紛呈。博大精深的傳統文化，是中華民族豐厚的精神食糧和寶貴財富。

　　習近平總書記在《領導干部要讀點歷史》一文中就優秀傳統文化作了高度的概況和深度的闡述，比如崇尚民族團結的“協和萬邦”，追求大同理想的“天下為公”，維護國家統一的“大一統”思想等，都在滋養著中國人家國天下的情懷。再比如，“天行健，君子以自強不息”的思想，是中華民族積極進取、剛健有為、勇往直前的精神動力。的確，在中華傳統文化這座資源極其豐厚的精神寶庫中，有我們取之不盡，用之不竭的精神食糧。

　　●借力——推動中國發展

　　今天的中國是歷史中國的延續，優秀傳統文化依然助推著今日中國的發展，蘊含著中國經濟社會發展的巨大動力。

　　傳統文化包含修身之要義。其中關于做人做事的智慧，其深刻，其精致，其豐富，為全世界所罕見。其人生哲學和道德修養學說針對人性，觸及靈魂，緊貼生活，對于造就健全的人格、提升人們的境界具有不可替代的精神價值。

　　傳統文化包含齊家之要則。它強調“以孝為本”、“忠厚傳家”，“家和萬事興”，家庭道德文化資源蔚為大觀。家庭和諧幸福是民生的重要目標，也是社會和諧穩定的基礎。現代家庭道德建設理應植根于傳統文化的豐厚土壤。

　　傳統文化包含治國之所需。儒家主張“為政以德”，倡導愛民廉政；道家強調“無為而治”，反對任意妄為，瞎折騰；法家崇尚法治，講究務實變通。這些在今天治國理政中仍有重要的現實意義。

　　傳統文化還包含著平天下之大道。它是聯系全球華人的精神紐帶，關系到我們古老的“近者悅、遠者來”理想的實現，關系到我們“和諧世界”理念的影響力，天下太平，人類所愿。

　　傳統文化還是我國社會主義核心價值體系的一個重要來源。其中關于陰陽和合、物極必反、知行合一、執兩用中的思維方式至今仍是我們中國人的價值底座；自強不息、厚德載物、揚善抑惡、崇尚和諧至今仍是中華兒女的生命底色；人要立，國將興，就要大力弘揚傳統文化。

　　●弘揚——科學把握、古為今用

　　當前社會上受拜金主義、享樂主義的影響，致使有些人投機取巧、安于享樂，產生信仰危機；道德倫理下滑，誠信缺乏，不忠不孝；個別人物欲橫流，只向錢看，良知泯滅，刑事案件易發多發，如從震驚全國的“馬加爵殺人案”到復旦大學研究生投毒殺人案，到反腐敗披露出的大量不正之風和腐敗現象，觸目驚心。矯枉過正，既要施與現代手段猛藥治理，又要用優秀傳統文化春風化雨。在此基礎上，從以下幾個角度建議：

　　加強學術引領，提升宣傳教育水平。進行人才培養與整合，盡快形成一支掌握傳統文化精髓，有文化自覺、勇于擔當、有使命感的隊伍。加強孔子儒學研究，要潛心發掘整理優秀思想文化資源，集中力量進行重大課題研討，力爭產出一批適應社會發展和符合時代要求的成果。

　　采取有效措施，增強宣傳教育力度。采取積極措施，給傳統文化宣傳教育以制度保證。尤其應在國家教育制度上保障傳統文化普及，全面推進傳統文化進校園、進課堂活動，引導青少年了解和掌握傳統文化，讓中華傳統文化精神融入青少年的生活，走進更多人的心靈，進而影響和滲透到社會的各個層面。

　　實施走出去戰略，推進傳統文化海外傳播。要充分利用好孔子學院在世界范圍內的影響，辦好孔子學院，使之成為傳播傳統文化的重要基地。要精心打造承載我國優秀傳統文化的精品工程，如文學、藝術、影視作品等，把歷史的中國、現實的中國講清楚，講好中國的故事。深層次展示中國傳統文化的魅力。