易中天先生說過，“即便我貧窮，我也樂道，不是說樂道一定要貧窮。誰規(guī)定說知識(shí)分子就該貧窮，誰規(guī)定說讀書人就該貧窮，而先富起來的就該是挖煤的挖油的？什么道理啊？如果說一個(gè)社會(huì)，讀書的人、創(chuàng)造知識(shí)的人、創(chuàng)造文化的人是窮兮兮的，這社會(huì)是合理的社會(huì)嗎？”

簡單對(duì)比一下民國和當(dāng)今的購買力，不太貼切，大家湊合著看。

30年代上海普通行業(yè)男工20大洋，購買力折算相當(dāng)于現(xiàn)在1200元。（上海30年代一個(gè)大洋大約60元人民幣的購買力）

技術(shù)工種，印刷，造船，郵政工人工資高的多，4000的也有。但是崗位稀少。

當(dāng)時(shí)廚師，服務(wù)員，商業(yè)員工資都低，所以外出吃飯很便宜，原料價(jià)格加不多就是菜價(jià)，和今天的菜價(jià)完全不同。

當(dāng)然，也有人說，民國那么高的文盲率，當(dāng)時(shí)的大學(xué)教授和今天的院士一樣稀缺。

收入確實(shí)高，但是也沒太離譜，300大洋只是對(duì)比體力勞動(dòng)者和官員很高而已。今天的院士年薪百萬太普通了。

總結(jié)一下，大學(xué)教授的工資相比體力勞動(dòng)者，優(yōu)勢比民國縮小了很多！不過體力勞動(dòng)者大部分都是外來務(wù)工人員，在大上海沒有買房的剛需，可以睡大通鋪，而老一輩教授都有福利分房，工資不太高但也不用做房奴。

可能年輕的大學(xué)老師面對(duì)高額的房價(jià)，成為最大犧牲品。