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龔克:高考制度設(shè)計(jì)要保證中學(xué)階段給孩子打下素質(zhì)教育基礎(chǔ)

2015年03月09日 09:50 | 來源: 人民政協(xié)網(wǎng)
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全國人大代表、南開大學(xué)校長龔克做客人民政協(xié)網(wǎng)“兩會大家談”。記者李延兵 攝

  人民政協(xié)網(wǎng)北京3月6日電(記者 李延兵 實(shí)習(xí)記者 蘇賀 編輯 賈元熙)3月5日晚,南開大學(xué)校長龔克、貴州大學(xué)校長鄭強(qiáng)、內(nèi)蒙古集寧一中校長李一飛三位全國人大代表以及嘉賓主持、中國傳媒大學(xué)移動互聯(lián)網(wǎng)研究所所長曹三省做客中國青年網(wǎng)“兩會大家談”,暢談“教育公平”、“應(yīng)試教育轉(zhuǎn)型”、“未來中國教育走向”等問題。

  【高考制度設(shè)計(jì)要保證中學(xué)階段給孩子打下素質(zhì)教育基礎(chǔ)】

  以下為實(shí)錄:

  主持人:您剛才談到了事實(shí)上在今天在考試上是偏于技巧的,對素養(yǎng)的考試存在一定的差距。這是在考試環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,還是在教學(xué)環(huán)節(jié)對教育內(nèi)容設(shè)置的問題?

  龔克:是英語考試引導(dǎo)了我們教育內(nèi)容,是考試導(dǎo)向??荚囍猿霈F(xiàn)這樣的導(dǎo)向是為了實(shí)現(xiàn)細(xì)分,在同一分里面就有一萬人沒辦法錄取,我只能在這個專業(yè)錄取幾十人,有這么多考生比著高考做細(xì)分,這一細(xì)分就導(dǎo)致這個問題。我覺得從教育學(xué)的角度來講,要努力克服這個問題,首先要讓大家承認(rèn)一個觀念:17、18歲的孩子要有一個比較扎實(shí)做人的常識,現(xiàn)在應(yīng)該有什么辦法要側(cè)重這個方面,而且要防止出現(xiàn)偏差。其實(shí)在世界上是有一些經(jīng)驗(yàn)的,香港要教20門,學(xué)業(yè)考試至少有10門,像文史都要做,但是高考要做的真正只有6門,它是這種制度設(shè)計(jì)。我認(rèn)為高考制度設(shè)計(jì)一定要保證中學(xué)的基礎(chǔ)教育和高中教育給我們孩子的今后打下一個扎實(shí)的素質(zhì)教育基礎(chǔ)。后面要用一個巧妙的分?jǐn)?shù)、公平的尺度來衡量。

 

編輯:羅韋

關(guān)鍵詞:龔克 設(shè)計(jì) 孩子 高考制度

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