全國人大代表、貴州大學校長鄭強做客“兩會大家談”。 李延兵 攝

　　人民政協網北京3月9日訊  3月5日晚，南開大學校長龔克、貴州大學校長鄭強、內蒙古集寧一中校長李一飛三位全國人大代表以及嘉賓主持、中國傳媒大學移動互聯網研究所所長曹三省做客“兩會大家談”，暢談“教育公平”、“應試教育轉型”、“未來中國教育走向”等問題。

　　【“自主招生”在民眾當中已經出現了異化】

　　以下為實錄：

　　鄭強：我非常完全贊同兩位校長的意見，我補充一下：很多校長是幫我們忙的，搞得多是有益的，這涉及到教育公平。如果從公平的角度來理解自主招生，實際上對于一個學校來講，關于門類、關于人數，應該說給我們自主權就是比較公平的。

　　但是“自主招生”在民眾當中已經出現了異化，因為我的學生也要高考，成績好的怕失誤，平時成績不好的希望來點特長拔點分。我就問大家，高考的確是含有某種競技的，的確是比賽，比如說奧運跑了第二名，把平時成績加點分得第一名，(這能成立嗎?)競技和比賽就存在著一鳴驚人，出人意料，甚至是一次失足，精彩就在這兒，但是對大多數人是穩定的、是公平的。

　　我特別同意兩位不拘一格選拔人才，但是有一個很重要的前提——制度解讀。像我們的校長，不能都像中紀委這么嚴格，職業也不一樣，他有七情六欲，有自己的愛好，可如果通過這個改變的規則，把分數領先的沒錄取，把分數差的人通過某種方式錄取了，會破壞某種公平。我還是同意龔克校長的話，新生事物不要現在下定論，不要因為中國大學出現了自主招生、出現了不正之風，就把這個制度砍掉了;也不要由于一些階層和制度得到了好處，就覺得它可以替代高考，我們需要在不斷的探索中尋求更科學合理的辦法。(李延兵 賈元熙 實習記者 蘇賀)