不斷完善學(xué)生資助政策

要重視強(qiáng)化財(cái)政職能，也要凝聚好學(xué)校、家庭及社會(huì)多方力量，協(xié)同發(fā)力持續(xù)更新理念、拓展功能、創(chuàng)新方式，不斷提高資助政策的科學(xué)化、精準(zhǔn)化水平

聚焦

中高職思政課一體化建設(shè)銜接與協(xié)同研究

中高職思政課一體化建設(shè)銜接與協(xié)同研究具有重要的理論意義和實(shí)踐意義，體現(xiàn)一定的應(yīng)用價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

聚焦

高校圖書館紅色文獻(xiàn)的文教功能

圖書館紅色文獻(xiàn)是高校紅色資源的重要組成部分，生動(dòng)記錄和展現(xiàn)了黨和國家的歷史發(fā)展，是馬克思主義傳播的重要載體。

教育·思想

新時(shí)代高校校園文化與思政工作的協(xié)同發(fā)展

校園文化作為高校的精神風(fēng)貌、價(jià)值取向和行為方式的集中體現(xiàn)，與思政工作相輔相成、相互促進(jìn)，共同塑造著大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多復(fù)合型人才。

講政治·提質(zhì)量·促公平

北京市東城區(qū)史家教育集團(tuán)在深化教育綜合改革中，重建教育“新生態(tài)”、重構(gòu)教育“新優(yōu)質(zhì)”、重塑教育“新均衡”，在促進(jìn)教育公平方面進(jìn)行了一定的實(shí)踐。

教育·人物

返鄉(xiāng)從教，和孩子們共同成長

從熟悉鄉(xiāng)村孩子、改變教學(xué)方式到增加教學(xué)內(nèi)容、豐富日常娛樂，再到帶動(dòng)愛心力量、撬動(dòng)更多資源，張鵬程用熱情和耐心，在孩子們心中種下一顆顆熱愛生活、滿懷希望的種子，也和孩子們?cè)谙嗷ゼ?lì)中共同成長。[詳細(xì)]

中國孩子喜愛的“化學(xué)魔法師”

66歲的戴偉，出生于英國伯明翰，在牛津大學(xué)獲得博士學(xué)位，英文名叫大衛(wèi)·埃文斯。“我一生中熱愛的有兩個(gè)：一個(gè)是化學(xué)，一個(gè)是中國。”戴偉說，每個(gè)孩子都有自己的興趣，而我小時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)“神秘”的事，就是化學(xué)和中國。[詳細(xì)]

成長·導(dǎo)航